Pour qui
• Groupes de 4 élèves de même niveau d’études,
idéalement amenés à travailler ensuite ensemble.
Pour quoi
• Gagner en efficacité.
• Se préparer aux évaluations.
• Étudier ensemble.
• Construire et renforcer sa confiance et son autonomie.
Comment
• En apprenant à se connaître (individuel et collectif).
• En mettant en place des stratégies personnalisées de réussite.
• En créant des outils de contrôle de ces stratégies.
• En organisant pratiquement les futurs regroupements de pairs.
• En faisant des liens avec l’orientation.