Pour qui
• Collège : troisième
• Lycée : seconde / première / terminale
Pour quoi
• Mobiliser les élèves sur leur orientation à travers un projet.
• Élaborer la mise en œuvre d’un choix d’orientation.
• Mieux se connaître et découvrir leur environnement.
• Apprendre à clarifier, évaluer et faire des choix.
• Amener les élèves à dépasser leurs représentations des métiers et à approfondir leurs connaissances.
• Confronter leurs attentes à la réalité.
• Être acteur et autonome à travers les différentes recherches terrain.
Comment
• Entretiens collectifs et individuels.
Pour qui
• Collégiens.
• Lycéens.
• Étudiants.
• Jeunes adultes en reprise d'études.
Pour quoi
• Être acteur de son bilan d'orientation.
• Être accompagné dans ses démarches par un professionnel de l'orientation.
• Faire le point sur ses aspirations, motivations, intérêts, compétences.
• Élaborer un plan d'action pour la mise en œuvre de son projet post baccalauréat.
Comment
•Entretiens individuels utilisant la méthodologie éducative canadienne de l'ADVP.
• Questionnaire d’intérêts.
• Enquêtes métiers, recherches documentaires.